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2009-2010年下学期德育工作计划

日期：2010-03-17 作者：浏览量：打印本文

一、指导思想

以科学发展观为指导，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以全面提高中小学生的思想道德素养和文明素养为目标，进一步整合德育资源，不断创新德育工作平台，构建有特色的学校、家庭和社会三结合德育网络，坚持德育为先，突出人文关怀，促进学生全面发展。

二、工作目标

进一步发挥学校作为德育工作主阵地的作用，加强学校德育工作的指导，重视德育队伍建设，整体推进家庭教育现代化进程，创新德育活动载体，优化学校德育途径，突出全员德育、全程德育、全面德育理念，开展丰富多彩的德育活动，积极营造“大德育”的氛围，推动全市中小学德育工作再上新台阶。

三、主要工作

1.整体推进家庭教育现代化进程。

家庭教育现代化是我市组织开展家庭教育，创新工作思路，积极构建有特色的“三结合”德育工作体系的一项重要举措。它将借助《不输在起跑线上》一书、“校讯通”使用、成立家长学校、召开家长会、招募家庭教育志愿者、班主任“家教知识”培训等形式，促进家校沟通、提升家校合作教育水平。我们要在借鉴外地先进经验的基础上，积极探索我市家庭教育的思路和模式，并根据形势的变化，不断丰富和更新工作方法，努力提高家庭教育水平。同时，充分挖掘家庭教育对学校教育的促进作用，把家庭教育真正打造成我市未成年人思想道德建设工作的崭新平台，形成我市德育工作的新特色。

2. 举办第五届班主任基本功竞赛，以赛代训，不断提高班主任工作水平。

3. 重视德育工作研究，做好课题结题工作

做好“十一五“期间德育课题结题、验收工作，评选课题研究先进实验校、先进工作者、先进教师、优秀成果。鼓励教师探讨德育问题，从事德育研究，及时把德育研究成果应用到实际工作中。

4．继续重视养成教育。

加强青少年思想道德建设，研究和探讨新时期中小学生思想品德建设的规律和特点，培养学生良好的道德品质和行为习惯。深入贯彻落实《锦州市小学生良好习惯培养实施方案》，制定“北镇市小学生日常行为习惯养成教育实施方案”，配合教育局开展小学生良好行为习惯的养成教育。

5．完善工作宣传机制。充分利用北镇教育网、锦州腾龙教育网等平台，展示全市的德育工作，加强德育工作交流。及时总结我市德育工作的新做法和新经验，利用市级以上网络、电视、广播、报纸等平台，不断扩大德育工作影响。

教师学校德育室

2010年2月22日

月份安排：

3月制定“北镇市小学生日常行为习惯养成教育实施方案”

启动“家庭教育现代化”工程，研究“整体推进家庭教育现代化进程”方案，组建家庭教育研训网络。对家长学校负责人进行培训。

4月召开“家庭教育现代化”动员会议，宣传“家庭教育现代化”意义，指导各校开展家庭教育，对各校进行“校讯通”使用及班主任作业家长答的培训，班主任“家教知识”培训专题一、二