一、指导思想
2012年11月29日，习近平总书记在新一届中央领导集体参观《复兴之路》展览时深情提出了“中国梦”，号召一代又一代中国人共同为实现民族复兴“中国梦”努力。为了引导广大学生学习理解习近平总书记对“中国梦”的深情阐释，了解鸦片战争以来中国人民持续奋斗的伟大历程，畅想民族复兴“中国梦”的光明前景，始终牢记党的殷切希望，教育局拟定本学期十月、十一月为“爱国主义教育主题月”，根据教育局、教师进修学校德育室要求，闾阳镇小学特制订此活动方案。
二、活动目的：
引领广大少年儿童焕发热情与能量，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而努力奋斗。
三、活动主题：我的中国梦
四、活动领导小组
组 长：李伟
副组长：韩冬敏、张金辉
组 员：刘峥、佟飞、李永胜、史铁成
张岩松、乔艳秋、李义、刘东
五、活动内容
（一） 十月中旬：
1、专题报告——听“梦”
各校要利用升旗仪式向全校师生做活动动员，让师生了解主题教育活动内容及本校的活动安排，启动本校主题教育活动。并进行“中国梦”系列国旗下讲话。校长在此次升旗仪式上作“中国梦”专题报告。要有照片及校长“专题报告”材料。
检查形式：上交照片及校长“专题报告”材料，10月18日前上交。
十月下旬：
2、主题宣传——传“梦”
各校、各班要充分利用升旗、校园广播、宣传栏、标语、横幅、班报等形式，宣传“中国梦”提出的背景及内涵等，让师生进一步明确“中国梦”的实质内涵，树立自己的“中国梦”。（升旗、校园广播、标语、横幅、班报等要整理完整存档；班报要有照片并上交）
检查形式：深入各校看活动及材料，各项于10月31日前完成。
3、主题班队会——说“梦”
各校各班开展以“我的中国梦”为主题的班队会或大型讨论活动，让学生了解新中国成立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就，展望祖国的美好未来，畅谈自己的愿望和梦想。
检查形式：领导小组分两组深入班级参加活动，活动后各班上交3—5张活动照片和班队会材料，10月31日前上交。
十一月上旬：
4、征文——写“梦”
组织开展以“我的中国梦”为主题的征文比赛活动，引导学生感悟中华民族经典文化的教育启迪作用，进一步培养广大师生为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而努力奋斗的情感。题目自拟，体裁不限。
参加对象：4-6年级学生
评比方法：各校组织专门人员进行评比，评选出优秀作品上交并进行表奖。4-6年级村小每班上交2篇，中心校、后城小学每班上交5篇，其他学生作品，各校自己保留存档。
截止日期：11月10日前上交（征文请注明学校、姓名、班级和指导教师。）
5、绘画——绘“梦”
以“我的中国梦”为主题，充分发挥想象，描绘学生心中美丽的中国梦，表达对美好未来的向往。
参加对象：1－6年级学生
评比方法：各校组织专门人员进行评比，评选出优秀作品上交并进行表奖。1－3年级村小每班上交1件作品，中心及后城每班上交2件；4－6年级村小每班上交2件作品，中心校及后城每班上交4件作品，其他学生作品，各校自己保留存档。
截止日期：11月10日前
6、剪纸——剪“梦”
以“我的中国梦”为主题，充分发挥想象，剪出学生心中美丽的中国梦，表达对美好未来的向往。
参加对象：4－6年级学生
评比方法：各校组织专门人员进行评比，评选出优秀作品上交并进行表奖。4－6年级村小每班上交2件作品，中心及后城每班上交4件作品，其他学生作品，各校自己保留存档。
截止日期：11月10日前
7、手工制作——作“梦”
以“我的中国梦”为主题，充分发挥想象，作出学生心中美丽的中国梦，表达对美好未来的向往。
参加对象：4－6年级学生
评比方法：各校组织专门人员进行评比，评选出优秀作品上交并进行表奖。4－6年级村小每班上交2件作品，中心校及后城每班上交4件作品，其他学生作品，各校自己保留存档。
截止日期：11月10日前
8、传唱比赛——唱“梦”
举办以“中国梦”为主题的爱国主义以及校园歌曲传唱比赛，歌颂伟大祖国的复兴之路，唱出心中的梦想。
参赛对象：1－6年级学生，每校出一支合唱队选出2首歌曲，每首歌曲不少于3 分钟，并随机抽取一个班级进行演唱。
比赛时间：11月5日、
十一月中旬：
9、演讲比赛——讲“梦”
结合教育局、教师学校德育室开展的“我的中国梦”演讲比赛活动安排，在我镇小学师生中广泛开展演讲比赛，全镇45岁以下的教师参加；学生要求四——六年级学生参加，以班为单位，每班选取一名选手参赛，全镇一共20名学生参赛，师生于11月13日早8点到中心校参加比赛，从中选拔出一名教师，一名学生参加市里的11月下旬的决赛。（教师11月20日周三、学生11月22日周五）
十一月下旬：
10、综合展示——圆“梦”
学校将优秀征文、绘画作品、剪纸作品、活动照片等编辑成册，并借此表彰此次主题系列活动中表现优秀的单位和个人，同时对主题月的活动开展情况进行全面总结，并形成书面材料。
（二）守则、行为规范知识竞赛
号召学生为实现自己的“中国梦”做一件力所能及的实事。各校各班级利用晨会时间教育学生从身边做起，从小事做起。以《守则》和《规范》为依托，比如做到了遵守诺言，主动捡拾操场上的垃圾，不随地吐痰，主动帮助小同学，自觉有秩序上车，在公交车上主动给老人让座等等，都是学生能看得见、做得起的小事。让学生从小事中懂得这也是爱国，养成良好习惯，成就自己的完美人生。
参赛对象：3－6年级学生
形 式：笔答
比赛时间：11月29日