为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，引导我校广大学生理解实现国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦”内涵，培养其对祖国的朴素情感。根据北镇市教育局的工作部署，结合学校实际，以政教处、团委和各班为依托，开展了“中国梦——爱国主义教育”主题月系列教育活动，旨在通过此次活动，教育引导广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想。现将我校活动开展情况总结如下：
一、认识到位，准备到位
“中国梦”的实现需要广大学生深刻领会个人的前途命运与国家和民族的前途命运紧密相连，引导他们坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为实现“中国梦”做好全面准备。
1．加大宣传，精心部署。
本次活动学校领导高度重视，成立了专门的领导小组，精心部署，认真组织和实施，确保了本次主题教育活动的顺利开展。学校于10月12日印发了“致家长的一封信”，加大了宣传力度，营造了良好的活动氛围。
2．注重实效，及时总结。
学校根据北镇市教育局《“中国梦——爱国主义教育”主题月活动实施方案》，制定了我校实施方案，分阶段组织实施，及时总结并上报相关活动信息，将各项资料收集存档。
二、开展了丰富多彩的主题教育活动
1．开展了“我的中国梦”主题升旗仪式。
10月14日召开“中国梦—爱国主义主题教育活动月”活动启动大会，由朱秀凡校长做启动讲话；由张晓龙主任做专题报告。利用周一升国旗仪式向全校师生做活动动员，让师生了解了市教育局“中国梦——爱国主义教育”主题月系列教育活动的内容及本校活动方案的具体安排，启动了本校教育活动。并且布置了周一升旗仪式，国旗下讲话都围绕“中国梦——爱国主义教育”主题展开。
2．营造了主题活动的内外环境。
外部环境：利用LED液晶显示屏、墙壁宣传“中国梦”的实质内涵；利用校园广播播放爱国主义歌曲（中午），创设氛围；系列国旗下讲话，引导广大学生学习理解习近平总书记对“中国梦”的深情阐释，使学生始终牢记党的殷切希望，将个人成长与祖国发展紧密结合起来。
内部环境：通过常规养成教育每月办一期学生手抄报、每日写一句爱国主义名言警句(黑板右上角)、主题班团会等形式开展“好习惯从小事做起” 、“讲中国故事，体验中国发展，漫游中国未来”等活动，使中国梦宣传教育以学生喜闻乐见的方式融入日常德育工作中。利用学校政治学习时间，组织全体教职员工学习“中国梦”的实质内涵。
3.开展了 “我的梦——中国梦”演讲比赛活动。
10月24日下午，在学校政教处的精心组织下，在班主任老师的指导下，“我的梦—中国梦”主题演讲比赛在多媒体教室隆重举行。参赛选手们激情满怀，声情并茂，他们以《我的中国梦》，《中国梦，我们的梦》，《梦想在这里起航》等为演讲题目，进行了精彩的演讲。他们把自己的梦想和祖国的强盛、社会的发展、人民的幸福紧紧的联系在一起，表达了希望通过自己的梦想让祖国更富强、更文明、更和谐的愿望，他们的梦想汇成了我们的“中国梦”。这是一场精彩的演讲比赛，更是一堂生动的爱国主义教育课。
4.组织了以“我的中国梦”为主题的剪纸活动大赛。
2013年11月5日，我校举行以“我的中国梦”为主题的剪纸活动大赛，此次大赛共收集参赛作品153件，经过评委筛选，共有37件参赛作品获奖并展出。这里的一幅幅作品都是同学们成长路上的一个个印记，是孩子们心灵的折射，是快乐参与的见证。这是一次学生剪纸技艺的竞赛，更是一次传统文化的传承。我们相信，未来的剪纸大师一定会在这里生根发芽。
5.举办了“中国梦”规范汉字书写比赛。
11月13日，我校举办了“中国梦”规范汉字书写大赛，倡导“用规范字书写中国梦”。本次活动学生全员参加，共书写作品611份，评选优秀作品83件。在比赛中，学生手握钢笔，聚精会神，一丝不苟的书写每一个汉字。通过此次活动，在广大学生中掀起了规范汉字书写的热潮，陶冶了学生的情操。
6.围绕“我的中国梦”做一件中学生力所能及的事情。此次活动，学生们都上交了过程材料。
7.开展了“美丽中国，我的中国梦”百题知识竞赛活动。此次活动，开卷考试，全员参加。通过100道爱国主义知识竞赛填空题，为这次主题教育月活动画上了完美的句号。
三、进行了全面总结和表彰先进活动。
1.全校师生上交了“中国梦——爱国主义教育”主题月系列教育活动心得体会文章。
2.学校以“中国梦——爱国主义教育”主题月活动为契机，积极开展“文明中学生”评选活动，表彰和宣传了一批热爱集体、践行梦想、事迹突出的学生先进典型。激励了广大学生学习先进、崇尚先进、争当先进，努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之材。
总之，本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育，虽然已经告一段落，但它带给学生的影响却是深刻而又长久的。通过丰富多彩的系列活动深刻解读了“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，教育和引导广大师生深刻领会到每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连，空谈误国，实干兴邦。“我的中国梦”主题教育月活动使广大师生增强了对党的热爱和对有中国特色的社会主义建设的认同，极大地激励了他们为我中国未来崛起而读书的热情。