初中语文中考备考会暨空间应用推进会
日期：2017-05-04
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4月25日，全市各初中各年级语文学科教师代表50余人在沟帮子中学举办了“语文学科中考备考会暨空间应用推进会”。会议在沟帮子中学领导的周密安排和鼎力支持下取得了圆满成功，与会教师受益匪浅。
根据教育局、教师进修学校近期的工作重点和要求，会议目的明确的安排了三节观摩课。
首先中考复习备考即将进入综合复习阶段，作文指导课一直以来是老师们比较困惑的问题，应广大老师的要求，由罗罗堡中学的吴海娇老师做“让作文的眼睛亮起来”——审题与拟题的观摩课。海娇老师的课比较清新自然，惯于教给学生规律和方法。审题与拟题是作文之前比较重要的思维过程，审对题，拟好题，作文就成功一半。这堂课教给学生如何审题的招法和拟题的技巧，比较全面科学，不但对学生有益，对老师们的作文教学也起到了引领的作用。教师态度亲和，教学设计巧妙完整，教学过程有条不紊，教学效果比较明显。
其次，由沟帮子中学张娜老师上翻转课堂模式的PAD进课堂的观摩课。张娜老师个人素质很好，教态大方，沉稳老道，教学语言干脆利落。PAD翻转课《桃花源记》达到了此次教研安排的初衷。在这节课上，我们看到利用“人人通空间”布置网络作业，一键下发，学生提交，网上批阅，学生答题情况自动分析，很方便很节省时间，学生的学习情况一目了然。学案提前下发，学生根据学法指导自行预习，上课在进行小组和合作讨论，小组汇报，教师指正，通过微课解决教学难点，基本完成本课的教学任务，实现了先学后教，还课堂给学生，相信学生才能解放我们自己的教学理念，鼓励我们勇于向未知领域进军。
第三，苦于多种原因，老师们平素没有机会看到语文名家、大家的示范课，所以第三节课安排了视频品鉴课——江苏省语文教育名家黄厚江老师的《黔之驴》，大家在感受名家风采的同时，着重体会 “简单朴实、循循善诱、本色语文”几个关键词，以指导我们平时的语文教学。
最后，在教研员吕老师对两位年轻教师经过精心准备、反复打磨的两节语文课恰当的点评之后，带领大家一起进行几个小专题的教研。
专题一关于中考。指出今年考纲和往年相比的变化，指导增加的写字考察题如何答题。在综合复习过程中强调老师要关注学生，调动学生学习的积极性，不能老抱怨学生不学，要以批改促学习，要以多样的讲解复习题的方式来提高学生的兴趣，挑不同分数段的学生作业批阅，把握学生的学习动态和水平，挑题讲，分任务给学生讲等。
专题二PAD进课堂的翻转课堂模式包括人人通空间的应用是教育局和教师学校力推的信息化智能教育，PAD进课堂是每位老师都必须掌握得现代化教学模式。特别提到九年级老师多数一直站在教学的风口浪尖上，而且年龄偏大，谈如何得高分那是行家里手，谈接触新事物往往畏难情绪一大把。要求大家先从思想上战胜自己，勇于去触碰，去攻克，就目前教育教学形式对大家提出的一个新的要求。
专题三借黄老师的课让大家明白语文课的本色——“语”和“文”，看看名家的语文课是语言和文字多么巧妙的融合，语文的本色彰显得多么充分，对照自身从学生那把答案挤出来或直接给学生记答案的教学多么艰难和羞涩，启发、点拨、循循善诱做得多么苍白，让大家知道黄老师是我们学习的榜样。要求每位教师的语文课尽量“教学内容明明白白，教学过程清清楚楚，教学方法简简单单，教学活动实实在在，教学效果扎扎实实”。课堂的组成不应是教学内容排列而成，不应是教学理念堆砌而成，不应是老师问答的串联而成。我们应当像黄老师一样充分备课，精巧设计，循循善诱，水到渠成上好精彩的语文课。
教研会内容详实，实际操作性强，紧扣教学的难点和热点，给老师们指明了工作的重点和方向。半天的教研在不知不觉中结束了，老师们热情高涨，收获满满。相信北镇市的初中语文教学在吕老师的带领下会越来越风生水起！
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