同志们:
今天我们召开2014年教育工作会议,主要是总结过去一个学期全市教育工作情况,安排部署2014年教育工作,深化教育改革,推进教育升级。下面,我讲三个方面问题。
一、2013年下半年全市教育工作简要回顾
过去的半年,我市教育工作在市委、市政府的正确领导下,坚持安全、质量、务实、发展的基本工作思路,以创建基础教育强市为总目标,以提高教育教学质量为核心,各项工作扎实推进,取得了良好的效果。
(一)狠抓教育教学质量,全面推进素质教育
第一,“德育为先”的理念进一步落实。过去的半年,通过扎实开展德育“主题月”活动,即行为规范养成教育、中国梦――爱国主义教育和感恩教育,进一步规范了学生的行为,使学生懂得了感恩,树立起爱祖国、爱家乡、爱父母的信念。主题活动月的开展呈现出以下几个特点:一是各校高度重视,方案详细。局里和教师学校多次召开专题会议,研究部署工作;各校也都把主题月的开展摆在学校工作的重要位置,制定了具有本校特点的活动方案。二是氛围创设,庄重浓厚。各校针对每个活动都创设了浓厚的活动氛围,在醒目的位置悬挂条幅,学校的橱窗、校园广播,班级的板报、班报都充分利用起来。三是活动开展,丰富多彩。以活动为主,推进主题月工作,各校开展了主题班团队会、征文、绘画、剪纸、手工制作、演讲、歌曲传唱、文艺汇演等丰富多彩的活动。满族高中、一中、实验小学、广宁镇三校、沟帮子中学、沟小一部、沟小二部、中安中小学、廖屯中小学、富屯中小学、大市中小学、正安九年一贯制学校、鲍家初中、闾阳初中、吴家小学、青堆子小学、高山子小学、赵屯小学、窟窿台小学、罗罗堡小学活动丰富多彩,实效性强。另外还成功举办 “我的中国梦”主题演讲比赛和“感恩父母”优秀主题班队会评比,开展了心理咨询师培训,召开了班主任研讨会。高山子小学和青堆子中学被评为锦州市中小学德育工作特色学校。
第二,进一步规范常规教学。通过制度建设、领导巡课、平时考核、常规听课、业务培训等形式,细化管理,落实“上好每一节课”的要求,狠抓了常规教学;在11月开展了教研月活动,各校都结合实际组织开展了形式多样、针对性强的教研活动,中安小学、大屯小学、廖屯小学、正安小学等学校的教研活动实效性强;片教研活动继续深入开展。沟小一部、沟帮子中学和闾阳小学被评为锦州市中小学规范特色学校。
第三,课堂教学改革进行了有益的探索。我市的课堂教学改革始终坚持立足实际、全面规划、逐步推进的原则进行实验。上学期常兴中学向丹东市凤城六中学习,迈出了新形势下探索我市学校管理、课堂教学改革新模式的实质性的一步,常兴初中也被评为辽宁省义务教育课程改革示范校。大屯初中地理教师李新立在教研员陈红新指导下,进行了“组内合作,组间竞争”的小组合作学习模式的探索,并在11月召开的辽宁省农村初中地理课堂教学研讨会上讲授《多变的天气》一课,博得了与会专家的一致好评。在锦州市第二批中小学课堂教学改革教学能手评选中我市有9人获此殊荣。
第四,素质教育扎实推进。一是体卫艺工作全面加强。满族剪纸教材编印完成,免费发放给学生,并纳入校本课程。开展了间操大课间、剪纸、食堂卫生和校园歌曲传唱等检查评比活动,综合成绩较好的有正安九年一贯制学校、实验小学、中安小学、柳家小学、广宁镇三校、廖屯初中、常兴初中、高山子初中、中安初中。成功举办第五届小歌手、小乐手、小画家、小舞蹈家、小书法家比赛活动。我市获得了全国群众性体育工作先进单位,常兴中学先后获得全国亿万学生阳光体育工作先进单位、辽宁省体育艺术2+1工作先进单位和锦州市校园歌曲传唱先进单位。正安九年一贯制学校获得锦州市体育、卫生、艺术工作先进单位。二是继续加强学生学习能力培养。初中重点加强写字和阅读能力的培养,小学重点加强规范字书写和阅读与写作能力的培养并开展一系列的辅助竞赛活动。12月6日在沟帮子小学一部和二部召开了小学生规范汉字书写及经典诵读工作现场会。实验小学、广宁镇三校、沟小二部、沟小一部、中安小学、赵屯小学、窟窿台小学、广宁小学、高山子小学、青堆子小学、正安小学、鲍家小学被评为北镇市规范字书写先进单位。三是青少年活动中心活动有序开展。青少年活动中心根据学生的年龄特征,形成了科学、完整的活动体系,目前活动已达40余项,并有序开展。基地建设进一步完善。
第五,千分赛评比促进了质量的提高。12月份分三组对全市106所中小学校进行了千分赛的检查评估。在这次评估中初中组前八名为廖屯中学、中安中学、正安中学、一中、沟帮子中学、常兴中学、富屯中学和青堆子中学;小学中心校组前八名是实验小学、中安中心小学、广宁镇三校、沟小二部、赵屯中心小学、沟小一部、高山子中心小学和正安中心小学;村小组前十名是中安于台小学、中安汤屯小学、正安树林子小学、正安蹇屯小学、窟窿台三台子小学、罗罗堡高屯小学、廖屯曹屯小学、廖屯大祖小学、中安三里小学、窟窿台石甸子小学、高山子关家小学、常兴壮镇小学。
2013年共评出星级学校28所。其中五星级学校有一中、富屯中学、正安中学、沟帮子中学、高山子中学、广宁镇三校、实验小学、沟小二部、沟小一部、窟窿台小学、中安小学;四星级学校有常兴中学、廖屯中学、青堆子中学、青堆子小学、富屯小学、正安小学、赵屯小学、高山子小学;三星级学校有:正安蹇屯小学、正安树林子小学、中安于台小学、中安汤屯小学、青堆子砖台小学、窟窿台三台子小学、大市边家小学、窟窿台常台小学、廖屯大祖小学。
第六,各项事业稳定、健康发展。
高中教育走出困境,步入正轨。一是满族高中顺利停止招生。在满族高中领导班子努力下,师生思想上没有出现大的波动。二是一高中、三高中完成新形势下的招生任务。两所高中初步解决了经济拮据的问
题,使工作走入正常,步入正轨。三是高中完成了“班班通”工程。两所高中完成了154块电子触摸屏的安装工作。
职业教育加强宣传,提升实力。一是招生形势良好。2013年春秋两季长班共招生700余人,实现了学历教育长班在籍生接近1400人、在校生总数接近1100人的大关,创历史新高。二是加强实训基地建设。目前职专已经建立起汽车修配厂、驾驶员培训基地、金属制品有限公司及正在筹备的广告公司四个校办实体。三是加强宣传。继续加大对外宣传工作,逐步使社会了解职专、认识职专,取得了很好的效果。
特殊教育克服困难,持续发展。特殊教育学校的领导和教师以事业为重,以高度的责任感和使命感,克服困难,取得了特殊教育的优异成绩。
(二)两项工作取得突破性进展。
第一,“班班通”工程全面实施,为北镇教育信息化奠定基础。我市的教育信息化工程于2013年5月起步,8月完成了双向视频会议系统,此后全力投入到“班班通”工程建设之中,先后到郑州、本溪等地参观学习,并向政府申请将“班班通”工程作为一项民生工程进行推进,与移动公司和郑州威科姆公司进行沟通论证,最终于去年12月达成协议,开始了我市自己投资1890余万元“班班通”工程。这是我们的投入,移动网络投入近千万,郑州威科姆平台投入过千万,总投入超过4千万。我市的“班班通”工程将陆续安装,3月1日开学,两所高中154个班级和中小学共700多个班级将安装完成;其余300多个班级陆续在今年秋季开学前全部安装完毕。在电子白板安装的同时,培训工作也同步进行,廖屯小学、常兴小学、实验小学、中安小学、窟窿台小学、柳家小学、中安中学、廖屯中学、沟帮子中学等都完成了电子白板应用技术的初步培训。
第二,学前教育抓住机遇,实现突破。一是加大投入。上学期全市累计投入800余万元,为17个乡镇中心幼儿园进行了提升改造,为52所村小幼儿园改善了办园条件。二是加强安全管理。对全市公办幼儿园进行了安全大检查,市幼儿园、沟小二部园、沟帮子中心园、广宁镇三校园、实验小学园、五粮小学园、闾阳小学园、窟窿台小学园、高山子小学园、中安小学园成绩较好。三是以活动促发展。组织开展了幼儿园活动室和休息室的评比活动,全市共有65所幼儿园参加,沟广两镇的幼儿园比较好,农村综合成绩较好的有:窟窿台、中安、常兴、鲍家、闾阳、赵屯、青堆子、正安、吴家、五粮。四是加大了对民办幼儿园所的管理力度。对全市91所民办园进行全面检查,对有安全隐患的43所责令限期整改,问题严重的48所下发了停办通知书。五是迎接了锦州市教育局三年行动计划成果检查验收工作。沟帮子中心园、赵屯中心幼儿园获得先进集体称号,夏振仲、丁文述、杨宝霞、刘铮、姚科艳被评为先进个人。六是加强乡村一体化建设。涌现出青堆子、高山子、廖屯、赵屯、中安等乡镇为代表的乡村一体化工作达标乡镇。
(三)警钟常鸣,守住底线,安全工作全面加强
一是认真开展检查,积极整改隐患。10月21日至28日对全市各中小学(幼儿园)进行了全面的安全检查,较好的学校有沟帮子初中、常兴中学、正安初中、富屯中学、廖屯中学、一中、实验小学、高山子小学、沟小一部、沟小二部、广宁镇第三小学、中安小学以及大市边家小学、窟窿台三台子小学、青堆子砖台小学、富屯二道小学。
二是接送学生车辆在新的体制下平稳、顺利运营。我市的接送学生车辆工作在各方面的努力之下目前全市除新立及沟帮子以外,其他乡镇已全部按新的运营模式进行运营。半年来全市共取缔中巴及中巴以上个体运营车辆近百台,神牛等小型运营车辆近300台,确保了接送学生车辆管理工作的顺利推进。在此过程中,接送学生车辆管理办公室和各学校都做了大量的工作。12月9日,在常兴中学和常兴小学召开了接送学生车辆规范管理暨校园安全管理工作现场会。
(四)各项工作顺利开展,取得实效
教育强市创建工作有序推进。上学期,完成了学前49所幼儿园维修一期工程收尾工作,完成廖屯、闾阳、柳家中心园投资共计约40万元二期维修工程,投资50万完成鲍家中心园的扩建工程,投资近20万元进行了校舍维修二期工程,投资100万元完成广宁中学的周转宿舍建设。今年1月份组织了相关人员到凌河区学习基础教育强市创建经验。
进一步规范办学行为。12月27日,召开了整治中小学在职教师有偿补课专项工作会议。会议之后,全市各中小学都进行了自查自纠,教师签订了公开承诺书,落实了包保制度。目前我市各中小学办学行为规范,在职教师有偿补课行为已经得到了遏制。
着眼民生,教育惠民成效斐然。完成“特岗计划”招考工作,招聘67名优秀毕业生充实到农村中小学任教,增添了新鲜血液,增加活力。发放锡伯族住宿生补助费0.6万元,贫困住宿生生活补助30万元,农村初中进县城就读学生补助23万元,09年“农村从教计划”补偿学费100万元。
科研与培训工作成果丰硕。重新制定了科研规划,健全了组织,明确了工作思路,制定了北镇市教育科研工作指南,确立了8所科研基地校。先后组织中小学教师参加了国家教育技术培训、教师继续教育培训、学历提升培训,新教师岗前培训、校长远程培训等多个层次的培训,开展了双向视频培训、分散培训、片研讨培训、深入薄弱学校培训、集中封闭培训等多种形式的有针对性的专业培训,取得了很好的效果。
扎实做好信访稳定与教育审计工作。2013年全年接待来信来访近80件、110人次。协调处理各种矛盾纠纷20余起。民心网投诉件回复率、办结率均达到100%。回复办理民主评议22件。采取实地审计和送达审计相结合的办法,客观公正地对12位中小学校校长进行了经济责任审计,对3所学校进行了财务收支审计。
(五)干部队伍真抓实干,为教育发展提供坚强保证
一是以校长为核心的领导班子队伍工作积极踏实。半年来各校领导干部严格执行中央“八项规定”,彻底转变工作作风。上学期工作较多,大家都很累,也很辛苦,不过我们的校长能够率先垂范,带领班子成员很好的完成了各项工作任务,各个学校都发生了很大变化。可以说,各校的班子经受住了考验,领导班子得到了锤炼。二是机关干部和教研员队伍工作积极、务实。局机关同志本职工作认真负责,包校制度继续深入实施,每月集中下乡一周,深入基层了解情况;全系统每月召开一次双向视频会议,对工作起到了很好的推动作用。现在局机关领导团结,同志和谐,精神饱满,工作积极,风清气正。教师学校教研员深入基层,听课指导。中教部、小教部、艺体部下乡听课调研,电教部和信息中心同志为了信息化建设,牺牲休息时间联系安装以及培训事宜。教师学校作为业务的领导部门半年来发挥了积极作用,较好的完成了各项工作。三是聘任兼职教研员,充分发挥我市优质教师资源的领军作用。上学期聘任中小学学科兼职教研员75名,德育兼职研究员11名,学前兼职教研员7名,举办了专兼职教研员培训班。
我市教育工作取得的成绩,是市委、市政府坚强有力正确领导的结果,更是在座各位领导同志们辛勤工作的结果,在此我代表局党委向大家表示崇高的敬意!同志们辛苦了!
在充分肯定成绩的同时,我们也要认识到我市教育发展还面临着新的挑战。一是队伍建设的要求越来越高。二是规范办学行为的呼声越来越强。三是学习氛围不够浓厚。四是考风考纪还需进一步加强。
二、2014年教育工作整体思路与重点工作
北镇教育发展到了今天将开启一个加速发展的新时期,主要标志是实现北镇教育信息化和建成基础教育强市。2014年是起步之年,关键之年,工作总体思路是“围绕两个目标,深化三方面改革,加快四个升级。”
围绕两个目标:实现北镇教育信息化和创建辽宁省基础教育强市。
深化三方面改革:实现两个目标,改革是动力,是导向,通过深化改革,全面调整工作重心。
一是学校发展评估体系的改革。北镇教育发展的新时期赋予了学校新的发展使命,工作重心将任务也发生新的变化,因此学校发展评估体系就必须进行调整改革,评估的着力点和权重主要以特色德育建设、信息化技术应用、课堂教学改革等三方面重点工作为主要内容,评估的方式和手段要发生相应的改革,要通过学校发展评估体系的改革促进学校工作重心的转移,推动各项工作的深入开展。
二是课堂教学评价体系的改革。教育信息化技术的应用将使课堂教学发生巨大变化,同时要全面落实“自主学习、合作学习、探究学习”的课改总要求,我们将课改和教育信息化两步并成一步走,探索我市课堂教学改革的新路子,这个问题在下面四个升级中细讲。在这里强调的是要针对课堂教学中落实课改总要求、充分应用信息化技术手段提出总的要求,并进行评价。当然中小学、各学科都不同,这里提出的只是总体的原则和要求。
三是教师个人成长评价体系的改革。新的形势、新的任务对教师提出了新的要求,因此对教师个人成长评价也注入了新的内容,评价体系也将随之改革。评价重心要向师德师风、信息化教学、课堂教学改革、学生工作等倾斜,引导教师素质提高和专业成长。本学期将开始建立教师个人成长档案,档案统一放在教育局,本次教师业务能力考核的试卷将作为每名教师个人档案的基础试卷存放。这次考试要启用高考监控,重点考察教师基本功和把握教材的能力。以后像教师信息化使用情况考核,参与课堂教学改革情况,每个学期的总结等也都要装入教师个人成长档案。通过教师个人成长档案要能够看出教师的成长、发展与变化,要充分利用教师个人成长评价体系来使教师明确在工作中应该学什么,应该做什么。
这三个评价体系的改革要体现科学性,更要突出方向性,充分发挥评价体系的对工作的调控作用,达到以评价促进重点工作开展的目的。
加快四个升级:改革就是要推进教育升级,改革是手段,推动教育升级是目的。当前我们要突出抓好以下四个方面教育升级:
(一)特色德育工作升级。
“立德树人”是我们一直遵循的教育原则,但在工作中经常会出现重智育轻德育的倾向。社会发展到今天,教书育人的任务更加繁重,大道理今天我就不讲,就从落实课改的总要求来看,如果没有良好的校风、学风,没有过硬、行之有效的励志、团结、协作、集体主义等德育教育做支撑和保证,是无法实现学生的自主学习、合作学习、探究学习的。所有的先进学校首先就是德育工作的先进校,因此在北镇教育发展的新时期,我们首先提出了德育工作的升级。各校要树立德育立校的观念,探索创新,形成特色。德育教育内涵十分广泛,今天就围绕落实课改的总要求讲德育的基本工作。
一是要大力加强星级学校、星级班级、星级班主任、星级小组、星级学生等评比活动,用星级评比活动做载体,创新激励管理模式。本学期德育工作要以探索班级管理模式为重点,班级要成立课改要求的学习型合作小组,各校要成立领导、班主任等人参加的专门团队进行科研攻关。要借鉴外地经验,从本校实际出发,制定星级班级、星级小组、星级学生评比活动方案,方案要细化,激励作用要强,切实能调动学生自主学习、互相帮助、共同进步的积极性,评星、加星形式多样。在校园、在班级明显位置要设立公示栏、评比栏,随时更新,鼓励进步。同时开展学生自主反思活动,反思是实现学生自我教育的形式,只有把反思真正意义搞起来,才能使学生形成自主意识,才能使班级真正活跃起来。星级评比工作三月份要成立科研组织,广泛研究,形成方案,四月份要开始试点。德育室及时指导和总结各校做法,适时召开观摩会议,提出推进方案。本学期各校都要完成实验,摸索出自己特色的班级管理模式,条件成熟的要逐渐扩大范围,全部铺开。此项工作我们没有成功的经验,各校一定要克服求稳怕乱的思想,谨慎把握,大胆尝试,本学期各校务必取得试验成效,这是实现课改目标的关键。星级学校的评比工作也要制定标准,到今年年底,所有学校都要达到三星级学校,明年将开始星级学校的升级评比工作。
二是加强班主任工作。本学期德育工作的重点是探索班级管理模式,班主任队伍是关键,班主任工作要紧紧围绕这个重点开展活动,开展星级班级、星级班主任评选活动,适时召开班主任工作经验交流大会,树立一批优秀班主任典型。
三是开展好主题教育活动。各校要围绕重心精心设计一系列的主题教育活动,一定让学校充满活力,充满正能量。开学初建议各校要以今年是马年寓意为题开好一个别具特色的开学典礼。
四是利用信息化平台探索家校联系新方式。提高家庭教育水平,增强家校互动,形成教育合力,各校都要探索出初步做法。同时本学期要开好一次家长会。要结合家长会的召开,开展对学校、班主任、任课教师的评价工作。
(二)教学手段升级。
充分利用信息化技术,实现教育教学手段质的飞跃。教育信息化本学期我们要重点解决初步认知与使用问题。一是加强管理。各校要成立组织,建章立制,要把电子白板的管理和应用纳入学校管理体系,要明确学校信息化管理人员及职责,建起学校、班级、学生三位一体的管理体系。二是加强培训。本学期要按照由浅入深的原则重点加强两方面的培训,即管理人员的培训和教师的认知培训。通过培训要使领导和教师初步认识并能正确使用电子白板,初步认识平台网络。各校也要确立本校的信息化教学骨干教师,骨干教师在自己的学科要进行自主、主动的摸索与研究,成为校本培训的骨干。三是加强使用。各校领导要提高认识,转变观念,支持并引导教师使用电子白板,要将“班班通”设备的普及应用纳入到常规教学管理范畴。本学期要达到人人都会用,校校有典型,使用过程中产生的网络费用、平台租用费用及维护费用等将由局里在信息费中统一支付。各学科教研员、兼职教研员及骨干教师要形成我市教育信息化各个学科的领军团队,对于本学科电子白板应用问题要进行深层次的探索,到本学期末,所有学科都要摸索出初步的应用模式,每个年级斗艳培养出三名以上的典型骨干。四是加强资源开发。教师学校各学科教研员要组织好本学科的兼职教研员及骨干教师积极开发、收集、储备教学资源,形成符合我市教学改革以及教学理念的各学科系列化的教学资源库。要将教学资源放到平台上,供全市的教师阅览使用,资源要体现全员性,实现学科的全覆盖。现阶段资源开发重点在教材的开发与利用,各学科按教材逐课时开发出教学材料。要逐渐引导教师使用电子白板,不是增加教师负担,尤其是音乐、美术、思品、科学等小学科,缺少专任教师,更要利用好。
(三)高效课堂建设升级。
我市的课堂教学改革已经小范围的进行了一定的探索,随着我市教育信息化工程的完成,我市的课堂教学改革也要逐步的深入开展。我们是教育信息化和课堂教学改革两步并成一步走,同步推进。一是全面落实自主、合作、探究的课程改革总要求。我市的课堂教学改革不照抄照搬其他地区的经验,而是要在立足我市现有条件的基础上,面对我市信息化建设带来的教学手段升级的大背景,进行初步的探讨,逐步实验与推广。课堂教学改革要以“自主、合作、探究”为总要求,引导师生共同使用信息化技术教学手段,扩大学生课堂教学参与面。本学期要探索出我市信息化条件下的课程改革的总体路子,各学科都要有典型,各校都要有实验,并取得初步成效。二是要建立起具有实效性的学习小组。课堂教学改革的关键在于小组合作学习,因此,建立学习型组织,培养学生小组合作学习的能力在课堂教学改革中就显得非常重要。这就是前面讲的班级管理的重点。我们要把学习小组的建设作为班级建设的重要组成部分来推进。首先每个学习小组成员的选择要涵盖班级各个层面的学生,要体现均衡性,便于活动的开展与考核;其次要探讨小组的组织活动方式,让每名成员都有事干,真正参与进来;第三,开展星级小组、星级学生的评比活动,激励每个学生为小组评星做贡献,同时也要培养互帮、互助,共同进步集体观念,这方面要在实践中去摸索,去总结。班主任是关键,所以改革要从班主任抓起,实验起。每个学校各个班级都要建立起学习小组,形成雏形,德育室要及时总结指导,推广成熟的做法和经验。三是在课堂教学中要广泛应用信息化教学手段。我们投入巨资建设教育信息化,就是为了使优质教育资源来到学校、进得课堂。所以各学校一定要引导教师做到用得上,用得好,要逐步在教师应用的基础上,引导学生使用,实现师生双向应用,使信息技术真正促进教师教学方式和学生学习方式的有效变革,真正凸显信息技术环境下的教学效益。四是教师在课堂教学中的地位和作用要发生明显的转变,要在实践中不断摸索和总结。
(四)校园环境和设备设施升级。
要实现教育强市的目标,全市各中小学尤其是村小的校园环境和设备设施必须要有一个大升级。现在天气即将转暖,各校要立即行动起来,认真规划,积极工作,实现校园的绿化、净化和美化,要使校园环境大变样。一是要做好规划。各校要做好校园内的规划,活动区,种植区,甬路、绿化、房屋设置等等。开学后,我要带人逐校研究规划。二是要加强治理。校园内、教室内的物品都要摆放有序,校园内的甬路、教室的台阶等要进行维修,进入学校就要看出管理的痕迹。三是各校要加强校园的绿化,美化、植树、种花,给学生提供一个温馨、舒适的学习环境。四是要做好校园内的卫生保洁工作。学校的卫生管理制度要落实,每日的清扫制度要落实,不留死角。五是加大投入。本学期局里计划将投资400——500万元将51所完全村小的学生桌椅和木质门窗全部更换,各校也要挤一定资金进行必要的整修。六是完成学前教育基础教育强市达标工作。今年学前教育还将投入资金2000万元进行建设,经过今年的投入,学前教育建设要达到省基础教育强市标准,全市所有中心园要全部达到市级园标准。
在抓好以上四个升级工作的基础上,还要做好以下三项工作:
一是做好教育布局调整工作。本学期是布局调整的关键时期,随着新一中的投入使用,我市的教育布局调整工作也将全面展开。新一中搬迁、城内小学学区的划分、农村初中进城、满族高中撤并、职专和青少年活动中心搬迁等。在这里希望涉及到的可能动或者撤并的学校领导要提高认识,要站好最后一班岗,坚守住自己的岗位,稳定住师生的情绪,要加强正面的宣传与引导,在社会上形成一个好的舆论氛围,为教育布局调整尤其是农村初中进城创设一个好的环境。
二是全力做好安全工作。要加强安全隐患排查,抓好学校食品卫生安全工作,抓好校园安全,抓好接送学生车辆安全。
三是全面加强教科研工作。在目前我市信息化建设的大背景下,我市的教科研工作任务十分繁重,以上讲的三方面改革、四个升级都要组织科研队伍进行攻坚。各学校、每名教师都要选一个课题进行探讨研究,开学初要召开科研大会。
各类教育都要突出重点,谋求发展。两所高中要加强信息化技术应用,扎实有效做好高考的备考复习工作,力争2014年高考再上新台阶;学前教育要牢牢把握住发展契机,实现教育强市达标升级目标,同时要推进常规保教工作;职业教育要完成搬迁新址工作,完成2014年的招生就业工作;民办教育要加大监管力度,规范民办教育机构办学行为;特殊教育要继续加强建设;青少年活动中心也要完成搬迁工作,同时要继续开展好分年级分层次有特色的各种活动,不断拓宽素质教育活动领域,加大活动基地建设力度。
三、认真开展党的群众路线教育实践活动,全面加强班子建设
(一)要充分认识北镇教育发展的新形势
经过几年来坚持不懈的探索和实践,北镇教育面貌发生了很大变化,教育的工作重心和主要任务也正在发生转移,这就要求在座的各位领导要深刻认识目前北镇教育发展出现的新转向、呈现的新特点。
一是北镇教育正全面迈入教育信息化的新时代。随着我市“班班通”工程的全面推进,我市已经进入教育信息化时代。教育信息化的发展,带来了教学方式和学习方式的重大变革,对传统的教育教学思想、观念、模式、内容和方法产生了巨大冲击,必将使我市的教育实现质的飞跃。
二是北镇教育正处在教育教学改革加快步伐,推进全面升级时期。庸者停留在过去,智者则关注未来。在新的形势下,必须要加快教育教学改革的步伐,推进北镇教育的全面升级,推进教育升级是顺应教育发展大势的一种选择,是办好人民满意教育的现实选择。
三是我们正处在全面整风时期的大背景下。最近一年多来,随着中央八项规定的出台,我们看到了一项项新举措,感受到了一个个新变化,各级政府在反腐倡廉方面的力度大、措施实,不难看出现在凡是社会关注的热点问题,都是整治的重点。党的群众路线实践教育活动也即将开展,教育本身就是社会关注的焦点,有偿补课、乱收费、收受礼金等现象又是社会关注的热点,教育必将成为各级纪检整治的重点。因此要求我们在思想作风上要“紧”,要“严”,警钟长鸣,坚决做到政治上不触“红线”、作风上不越“底线”,管好自己也要带好队伍,进一步营造风清气正、心齐气顺的教育环境。
(二)加强学习,刻苦钻研,勇于创新
北镇教育迎来了发展的新时期,那么新时期能不能有新发展关键在校长,关键在班子。四个升级方面的工作,校长带领班子要亲自学习成内行,主管领导要成行家,工作要亲身研究,亲自布置,全程参与。要深入课堂,在实践中发现问题、研究问题、解决问题,对于目前的重点工作要认真思考,科学谋划,刻苦钻研,在落实中求发展、求提高、求创新,在学习实践中提升教育理念,找准攻坚重点,谋划创新举措。
(三)分工合作,突出重点,实现突破。
学校领导班子要按照成员分工,各司其职,各负其责。领导班子成员要有大局观念和协作精神,做到胸怀坦荡,以诚待人,大事讲原则,小事讲风格。工作中不推诿扯皮,敢于承担责任,做到分工不分家,相互帮助,互为补充,不断增强班子的向心力和凝聚力。班子工作重点要突出,要群策群力,齐心协力,攻坚克难,实现突破。
(四)务实作风,真抓实干。
作为领导干部要始终牢记“空谈误国、实干兴邦”,坚持“干在实处、走在前列”,要主动深入一线,解决教育发展中遇到的突出问题。要把精力集中到教育管理和教学质量上来,亲历亲为、一抓到底,在教育系统形成一级抓一级、一级带一级、层层抓落实的良好氛围。要严格按照中央八项规定的要求,进一步严肃政治纪律,严格工作纪律,严禁铺张浪费,严禁工作日中午饮酒,领导干部的办公室用房要参照政府执行,严格落实教育部关于校园内禁烟的规定,狠刹有偿补课、乱收费、乱订及变相乱订教辅、收受礼金等不正之风。要坚持重实际、说实话、务实事、求实效,切实提高执行力。对重点工作,要一抓到底,不半途而废,说一句是一句,句句算数;干一件成一件,件件落实。
同志们,北镇教育开启了新的发展时期,迎来了信息化时代,让我们鼓实劲、干实事、出实效,推进北镇教育升级,为北镇教育事业发展谱写新的篇章!
主办单位:辽宁省北镇市教育局 维护单位:北镇市教育局信息中心
邮政编码:121300 电话:0416-6631885 辽ICP备14015993号
地址:北镇市教师进修学校 技术支持:飞腾网络科技