TITT创客教育培训的三个收获
作者：刘振刚 发布时间：2017-05-31 来源：北镇市教师进修学校
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2017年5月23日～26日，我有幸聆听了教育部教育管理信息中心在青岛举办的“关于2017年教师信息技术培训工作-创客教育师资培训班”，经过四天的紧张学习，带给我一种心灵上的震撼、精神上的洗礼。
首先，让我用三组词语来回顾这场学习之旅。
第一组词语是忙碌、充实。四天的学习，课程满满，聆听了北师大教育技术学院博士导师何克抗教授、北师大创客教育实验室负责人傅骞教授、常州现代教育信息中心主任管雪沨、常州现代教育信息中心秦赛玉老师、佛山创客教育实验室负责人张婧笙老师等5位专家报告，面对每一天的课程，我们向小学生一样，充满好奇、充满新鲜。聆听报告，我们聚精会神，记录笔记、拍下照片，甚至录下视频、音频，以便回去后“温故而知新”。
第二组词语是幸运、幸福。与专家、大咖面对面。此次培训，邀请到的专家、教授，都是创客教育走在最前沿的人，一线的专家，一线的教师，用自身的实践，证明了创客教育的重要性，特别是电脑制作活动对创客教育的主要途径。
我要说的第三组词语就是感恩、感谢。感谢教育部教育管理信息中心精心组织安排了这次高质量的培训活动；感谢师校领导信任，给我这次培训的机会，谢谢!
首先，让我用三组词语来回顾这场学习之旅。
第一组词语是忙碌、充实。四天的学习，课程满满，聆听了北师大教育技术学院博士导师何克抗教授、北师大创客教育实验室负责人傅骞教授、常州现代教育信息中心主任管雪沨、常州现代教育信息中心秦赛玉老师、佛山创客教育实验室负责人张婧笙老师等5位专家报告，面对每一天的课程，我们向小学生一样，充满好奇、充满新鲜。聆听报告，我们聚精会神，记录笔记、拍下照片，甚至录下视频、音频，以便回去后“温故而知新”。
第二组词语是幸运、幸福。与专家、大咖面对面。此次培训，邀请到的专家、教授，都是创客教育走在最前沿的人，一线的专家，一线的教师，用自身的实践，证明了创客教育的重要性，特别是电脑制作活动对创客教育的主要途径。
我要说的第三组词语就是感恩、感谢。感谢教育部教育管理信息中心精心组织安排了这次高质量的培训活动；感谢师校领导信任，给我这次培训的机会，谢谢!
接下来，请让我谈一谈关于创客的一些思考。
专家，教师从创客教育的定义；主要途径；指南解读以及优秀案例欣赏；电脑制作的美术形式；微视频；教育机器人；电脑动画辅导；3D打印技术以及各种创客活动项目的解读。这些讲座虽然只是简单的解读，但是对于我初次接触创客教育的人来说，信息量很大，培训结束后，我们大家开通了创客教育微信群，更加深入的了解了这种心得教育理念和宗旨。
创客教育集创新教育、体验教育、项目学习等思想为一体，契合了学生富有好奇心和创造力的天性。它主要以课程为载体，在创客空间的平台下，融合科学、数学、物理、化学、艺术等学科知识，培养学生的想象力、创造力以及解决问题的能力。
创客教育集创新教育、体验教育、项目学习等思想为一体，契合了学生富有好奇心和创造力的天性。它主要以课程为载体，在创客空间的平台下，融合科学、数学、物理、化学、艺术等学科知识，培养学生的想象力、创造力以及解决问题的能力。
信息化时代，作为教师，我们该如何应对？我们不能只做知识的“搬运工”，那样我们只是没有技术含量的“工匠”，而应该做一名热爱生活、喜欢课堂、不断探索教法的“有情怀”的教育工作者。
走出去，我听到了太多的新鲜事物、新鲜名词:树莓派、scratch、3D打印机、机器人教育、steam教育……信息化时代或者说数字化时代已经到来，我们正在经历一场新的教育变革。也有人说，这是人类历史上第四次教育革命。谁都无法阻挡。作为教师，我们应有不被时代抛弃的危机感和紧迫感。无论从教育层面，还是学生创新意识方面，我们都有很大的差距。我们要从改变自我开始，转变思维，转变课堂，融洽师生关系。
用清华大学的校风“行胜于言”，作为我思考的总结吧！想要改变中国科技发展的落后局面，不能一味怪罪于教育体制，不能痴心等待救世主的到来，需要我们每一个教育工作者更新理念，从零开始，实践探索。
相信我们每一个人，能用“行胜于言”的精神指导自己，不断探索，勇往前行！
走出去，我听到了太多的新鲜事物、新鲜名词:树莓派、scratch、3D打印机、机器人教育、steam教育……信息化时代或者说数字化时代已经到来，我们正在经历一场新的教育变革。也有人说，这是人类历史上第四次教育革命。谁都无法阻挡。作为教师，我们应有不被时代抛弃的危机感和紧迫感。无论从教育层面，还是学生创新意识方面，我们都有很大的差距。我们要从改变自我开始，转变思维，转变课堂，融洽师生关系。
用清华大学的校风“行胜于言”，作为我思考的总结吧！想要改变中国科技发展的落后局面，不能一味怪罪于教育体制，不能痴心等待救世主的到来，需要我们每一个教育工作者更新理念，从零开始，实践探索。
相信我们每一个人，能用“行胜于言”的精神指导自己，不断探索，勇往前行！
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